Prof. Dr. Odej Kao: Von Clouds, schnellen Rechnern und flexiblen Netzen - Digital Infrastructure | Big Data | Design | Informatik - Digital Science Match - Tagesspiegel

https://www.tagesspiegel.de/themen/digital-infrastructure/prof-dr-odej-kao-von-clouds-schnellen-rechnern-und-flexiblen-netzen/12

Moderne Maschinen und Systeme sind aufgrund ihrer Komplexität fehleranfällig. Mit Hilfe von Big Data können sie jedoch stabiler gemacht werden.

Rolf Dierichs-Stiftung

http://www.rolf-dierichs-stiftung.de/html/2011/projekte_2011.html

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SEHEPUNKTE - Rezension von: Die Perioiken im Staat Lakedaimon - Ausgabe 10 (2010), Nr. 7/8

http://www.sehepunkte.de/2010/07/18216.html

Rezension über Barbara Wallner: Die Perioiken im Staat Lakedaimon, Hamburg: Verlag Dr. Kovač 2008, 402 S., ISBN 978-3-8300-4016-3, EUR 95,00

Schulförderung: Hochbegabten-Verbände kritisieren Lehrerausbildung - WELT

https://www.welt.de/regionales/stuttgart/article114796105/Hochbegabten-Verbaende-kritisieren-Lehrerausbildung.html

"Individuelle Förderung" gilt als hohes Ziel an Baden-Württembergs Schulen. Doch nach Meinung von Eltern und Experten hapert es bei Hochbegabten mit der Umsetzung noch ganz gewaltig.

Planungszelle

http://www.wegweiser-buergergesellschaft.de/politische_teilhabe/modelle_methoden/beispiele/planungszelle_buergergutachten.php

Das Verfahren Planungszelle/Bürgergutachten stellt einen besonders wirksamen Ansatz zur Überwindung der »klassischen« Probleme der Bürgerbeteiligung dar

http://wwwhni.uni-paderborn.de/eps/

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Prof Dr. Iris Clemens

https://web.archive.org/web/20170130140450/http://www.allgemeine-paedagogik.uni-bayreuth.de/de/team/Prof_Dr_Iris_Clemens/index.php

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Prof Dr. Iris Clemens

https://web.archive.org/web/20170130140450/http://www.allgemeine-paedagogik.uni-bayreuth.de/de/team/Prof_Dr_Iris_Clemens/index.p

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James-Krüss-Schule Helgoland - James-Krüss-Schule Helgoland - Schule mit Weitblick

http://www.jks-helgoland.de/seite/164928/unsere-schule.html

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Der Lehrstuhl für Schulpädagogik - Lehrstuhl für Schulpädagogik - LMU München

http://www.edu.lmu.de/spe/ueber_uns/index.html

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