43 Ergebnisse für: devaluation
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FRONTIER-Projekt "Schreiben im Holocaust" - Germanistisches Seminar - Universität Heidelberg
https://www.gs.uni-heidelberg.de/forschung/frontierprojekt_chronisten.html
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Eat Pray Love - Schnittbericht: Kinofassung (Schnittberichte.com)
https://www.schnittberichte.com/schnittbericht.php?ID=370969
Schnittbericht mit Bildern: Kinofassung vs Director's Cut von Eat Pray Love (2010) ▻ Mehr als 12.000 weitere Schnittberichte zu Filmen & Spielen
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Positive Punk
https://web.archive.org/web/20151003220521/http://www.scathe.demon.co.uk/posipunk.htm
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Das Versprechen der Abenomics by Joseph E. Stiglitz - Project Syndicate
http://www.project-syndicate.org/commentary/shinzo-abe-and-soaring-confidence-in-japan-by-joseph-e--stiglitz/german
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Losses of Automobile Industry In Pakistan
https://de.slideshare.net/AsadAhmed8/brm-24426018
This report is regarding the impact on local auto-mobile industry due to the import of used cars.
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Rezension zu: S. Bönisch-Meyer u.a. (Hrsg.): Nero und Domitian | H-Soz-Kult. Kommunikation und Fachinformation für die Geschichtswissenschaften | Geschichte im Netz | History in the web
http://www.hsozkult.de/publicationreview/id/rezbuecher-23436?title=s-boenisch-meyer-u-a-hrsg-nero-und-domitian&recno=4&q=nero&sort=newestPublished&fq=&total=82
Rezension zu / Review of: Bönisch-Meyer, Sophia; Cordes, Lisa; Schulz, Verena; Wolsfeld, Anne; Ziegert, Martin: Nero und Domitian. Mediale Diskurse der Herrscherrepräsentation im Vergleich
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Rezension zu: S. Bönisch-Meyer u.a. (Hrsg.): Nero und Domitian | H-Soz-Kult. Kommunikation und Fachinformation für die Geschichtswissenschaften | Geschichte im Netz | History in the web
http://www.hsozkult.de/publicationreview/id/rezbuecher-23436?title=s-boenisch-meyer-u-a-hrsg-nero-und-domitian&recno=4&q=nero&so
Rezension zu / Review of: Bönisch-Meyer, Sophia; Cordes, Lisa; Schulz, Verena; Wolsfeld, Anne; Ziegert, Martin: Nero und Domitian. Mediale Diskurse der Herrscherrepräsentation im Vergleich
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Abiturprüfung in NRW: Miese Stimmung wegen Mathe - taz.de
http://www.taz.de/!5069092/
Tausende Schüler beschweren sich über zu schwierige Mathe-Aufgaben bei der zentralen Abiprüfung in NRW. Aber das Bildungsministerium kann kein Problem erkennen.
