348 Ergebnisse für: leitfunktion
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ROSENKRANZ, Johann Karl [Carl] Friedrich
https://web.archive.org/web/20070613152741/http://www.bautz.de/bbkl/r/rosenkranz_j_k.shtml
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Gesellschaftsvertrag statt Leitkultur - Leitkultur verkommt zum Klischee des Deutschseins
https://causa.tagesspiegel.de/gesellschaft/wie-nuetzlich-ist-eine-leitkultur-debatte/leitkultur-verkommt-zum-klischee-des-deutsc
Zur Präsentation von 15 Thesen zur Integration eine Frage: Was würden Frauen, Mütter oder Menschen mit Behinderungen wohl von der Festschreibung einer Leitkultur der 1950er Jahre halten, fragt Aydan Özoguz, Integrationsbeauftragte des Bundes.
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Gesellschaftsvertrag statt Leitkultur - Leitkultur verkommt zum Klischee des Deutschseins
https://causa.tagesspiegel.de/gesellschaft/wie-nuetzlich-ist-eine-leitkultur-debatte/leitkultur-verkommt-zum-klischee-des-deutschseins.html
Zur Präsentation von 15 Thesen zur Integration eine Frage: Was würden Frauen, Mütter oder Menschen mit Behinderungen wohl von der Festschreibung einer Leitkultur der 1950er Jahre halten, fragt Aydan Özoğuz, Integrationsbeauftragte des Bundes.
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NATO: "System gegenseitiger kollektiver Sicherheit"? 16. 02.2009 (Friedensratschlag)
http://www.ag-friedensforschung.de/themen/NATO/deiseroth2.html
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BVerfG, 14.10.2004 - 2 BvR 1481/04 - dejure.org
http://dejure.org/dienste/vernetzung/rechtsprechung?Text=BVerfGE+111,+307
Informationen zu BVerfGE 111, 307: Volltextveröffentlichungen, Kurzfassungen/Presse, Besprechungen u.ä.
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SPIEGEL Gespräch: „Die Leute haben wieder Lust am Leben“ - DER SPIEGEL 37/1987
http://www.spiegel.de/spiegel/print/d-13523631.html
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Gesamtwirtschaftliche Kosten eines Kriegs gegen den Irak | Linksnet
http://www.linksnet.de/de/artikel/18472
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Staatsbürgerkunde – "Schlüsselfach" der politischen Erziehung in der DDR? | APuZ
http://www.bpb.de/apuz/266582/staatsbuergerkunde-schluesselfach-der-politischen-erziehung-in-der-ddr?p=all
Offiziell galt der Staatsbürgerkundeunterricht als zentrales Instrument zur politischen Erziehung der DDR-Jugend. Er blieb jedoch stets hinter diesen Ansprüchen einer marxistisch-leninistisch begründeten Überzeugungsbildung zurück.
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Die gestaltende Wirkung von Abendmahlslehre und Abendmahlspraxis im 16. Jahrhundert — EGO
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0159-20101025241
Die Abendmahlslehre und -praxis verwandelte im 16. Jahrhundert die Kirchenräume in ihrer Ausstattung und Nutzung: Durch die Feier des Abendmahls nach lutherischem, reformiertem oder römisch-katholischem Ritus wurden sie zu Konfessionskirchen. Spätestens…