60 Ergebnisse für: unterrichtsfaches

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    https://www.nzz.ch/schweiz/bildung/geschichte-der-lehrplaene-instrumente-schulischer-wissenspolitik-ld.130103

    Was alle Kinder in der Schule lernen sollen, wird seit der Schaffung «moderner» Schulsysteme im 19. Jahrhundert durch die Kantone festgelegt. Das wichtigste Mittel dafür war und ist der Lehrplan.

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    http://www.bpb.de/lernen/grafstat/klassencheckup/46342/m-02-09-wenn-die-gruppe-druck-macht

    Wichtige Begriffe zum Thema Gruppendruck werden hier verständlich gemacht. Die Schüler lernen den Unterschied zwischen informativem und normativem Einfluss kennen. Probleme und Lösungen werden angesprochen und durch Arbeitsaufträge ergänzt, beispiels

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    http://www1.bpb.de/methodik/S631IH,0,0,Forschen_mit_GrafStat.html

    Mit GrafStat werden Schülerinnen und Schüler selbst zu Sozialforschern. Das Programm zur Erstellung und Auswertung von selbst erstellten Umfragen greift aktuelle Themen wie Wahlen, Mobbing, Rechtsextremismus oder Fußball und Nationalbewusstsein auf.

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    http://www.bpb.de/lernen/unterrichten/grafstat/182915/i-l

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    http://www.bpb.de/lernen/grafstat/mobbing/46560/m-02-06-welche-folgen-hat-mobbing-fuer-die-opfer

    Jugendliche und Kinder, die in ihrer Schulzeit Opfer von Mobbing und Gewalt ("Bullying") geworden sind, leiden oft ihr ganzes Leben daran. Die Folgen und Auswirkungen, die Mobbing auf das Leben der Opfer haben kann, werden in diesem Material erläuter

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    https://wiki.zum.de/wiki/Digitale_Schulbank#Beispiel_von_MedienLB

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    http://www.politische-bildung.de/zweiter_weltkrieg.html

    Zweiter Weltkrieg - Ende Zweiter Weltkrieg - Beginn Zweiter Weltkrieg - Verlauf - Zusammenfassung Zweiter Weltkrieg - Unterrichtsmaterial - Kriegsende - Referat - Hefte - Filme - Beginn Zweiter Weltkrieg - Tote - Opfer - Geschichte und Erinnerung -…

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    https://web.archive.org/web/20090527092833/http://www.uni-leipzig.de/~rp/vortraege/siedler.html

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    http://fdz-gw.univie.ac.at/forschen/diplomarbeiten/

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    https://www4.lernplattform.schule.at/gwk/course/view.php?id=389

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