10 Ergebnisse für: aufgabenteilen
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Usability Engineering | ErgonomischeDialogkriterien / Aufgabenangemessenheit browse
http://wikis.hawk-hhg.de/wikis/fields/usability/field.php/ErgonomischeDialogkriterien/Aufgabenangemessenheit
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KWMBl. 2009/17 S. 319 - Verkündungsplattform Bayern
https://www.verkuendung-bayern.de/kwmbl/jahrgang:2009/heftnummer:17/seite:319/doc:3
Verkündungsplattform Bayern - Ein Informationsangebot der Bayerischen Staatsregierung
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Abiturprüfung im Fach Mathematik ab dem Jahr 2014 - ISB - Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung
http://www.isb.bayern.de/gymnasium/faecher/mathematik-informatik/mathematik/abiturpruefung-mathematik-ab-2014/
Abiturprüfung im Fach Mathematik ab dem Jahr 2014 - Wesentliche Rahmenbedingungen und Beispiel-Abiturprüfung
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Kontaktmechanik Und Reibung - Valentin L. Popov - Google Books
https://books.google.de/books?id=M97c-caBBtQC
Der Band führt in den Zusammenhang von Kontaktmechanik und Reibung ein und ermöglicht damit ein tieferes Verständnis der Tribologie. Die Phänomene Kontakt, Adhäsion, Kapillarkräfte, Reibung, Schmierung und Verschleiß behandelt der Autor unter einem…
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Elektronenbeugungsröhre | LEIFI Physik
https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-elektron/versuche/elektronenbeugungsroehre
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Fadenstrahlrohr (Versuch) | LEIFI Physik
https://www.leifiphysik.de/elektrizitaetslehre/bewegte-ladungen-feldern/versuche/fadenstrahlrohr
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Quantenobjekt Elektron | LEIFI Physik
http://www.leifiphysik.de/themenbereiche/quantenobjekt-elektron/versuche
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REVOSax - Schulordnung Grundschulen – SOGS
http://revosax.sachsen.de/vorschrift_gesamt/3886.html
Sächsisches Landesrecht Verordnung: Verordnung des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus über Grundschulen im Freistaat Sachsen
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REVOSax - Schulordnung Grundschulen – SOGS
https://revosax.sachsen.de/vorschrift_gesamt/3886.html#p17
Sächsisches Landesrecht Verordnung: Verordnung des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus über Grundschulen im Freistaat Sachsen
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INFOS05 in Dresden - Tagungsprogramm
http://wayback.archive.org/web/20100903005122/http://is63009.inf.tu-dresden.de/tagungsprogramm/#d45
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